山西长治明确从2022年开始，将裸眼视力和体重考核纳入中考
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裸眼视力大于等于4.9为正常视力，得5分，4.6到4.8之间为中度近视，得4分，小于等于4.5为重度近视，得3分……山西长治明确从2022年开始，将裸眼视力和体重考核纳入中考，虽然分值不高，最高分与最低分之间只差两分，但还是引发了广泛争议。
通过将近视、体重纳入中考，倒逼学生和家长重视身体素质，其初衷和良苦用心可以理解，但是这种方式却值得商榷。
一则，视力受多重因素影响，既有先天遗传因素，又与意外伤害、科学用眼情况等密切相关，将视力、体重纳入中考分值，有违公平。虽然政策也考虑了先天性近视、意外事故导致视力受损等情况，但仍不够细化，实际上很难覆盖更复杂的原因。
二则，我国中小学生近视率居高不下，而且进一步低龄化，最主要的原因还在于学业压力过大、户外运动过少、电子产品使用过多等。
圣保罗州教育局长苏亚雷斯（RossieliSoares）曾在本周二（6日）宣布，圣保罗州应该对2020和2021年学年采用一个周期。
局长表示，该提案将适用于今年通过升学的学生。他们想将八个学期统一作稀释的教学，这样能让那些没有学会课程的学生重新理解。
当被问及教育部在疫情期间的所作所为和许多学生在通过网络教学软件进行网课方面受到的限制时，教育部长里贝罗（MiltonRibeiro）在最近接受 “O Estado de S.Paulo ”报的采访时表示，不平等的处境只在疫情期间显明，而不是现在。
里贝罗认为，那些在家中没有网络、电脑或者手机来学习网课的学生，应该由各州和各市去解决。
根据“双一流”建设的总体方案，建设分为三个大的阶段，三个节点分别是到2020年、到2030年和到本世纪中叶，并以五年一轮推进。
续梅表示，经过这五年的建设，相关学校不断地汇聚优质资源，不断地加强内涵建设，取得了一定的阶段性成果。但是也要清醒地看到，我国高等教育的整体实力和世界一流大学相比还有不小的差距，尤其是要实现到本世纪中叶一流的大学、一流的学科的建设目标，不论是从数量上还是质量上都要进入世界前列，我们还有很长的路要走，还有相当多的工作要做，还有很艰巨的任务要完成，所以对此要有清醒的认识。